Pertemuan
2 – Sosialisasi KJP
Sosialisasi
Kartu Jakarta Pintar di SMP JAKARTA 1 dalam Penerapan Mata Kuliah Character
Building (Agama) bersama Teach For Indonesia
Kelas
: LH21
Dosen
: Dra. Hermawati, MA
Kode
Dosen : D 2839
Waktu
: Sabtu, 9 April 2016
Pukul
: 08.00 – 10.00
Lokasi
:
YAYASAN PENDIDIKAN JAKARTA KEDOYA (YAPENJA)
SMP Jakarta 1
Jl. Adhi Karya I Kedoya Raya
No. 200 Kedoya Selatan
Kebon Jeruk – Jakarta Barat, Telp(021) 5804187
TIM
yang hadir
Ketua
:
Anisa Safitri (1801398085)
Anggota
:
1.
Dewi
Kartini
(1801396735)
2.
Magdalena Kurnianingsi (1801377244)
3.
Merfeni
(1801401400)
4.
Putri Ayu Astari
(1801401754)
5.
Valencia Nathania
(1801391085)
Tim
yang tidak hadir : -
(
dari kiri ke kanan : Magdalena , Anissa , Valencia, Putri, Dewi, Marfeni )
I.
Bagian Isi
Sebelumnya, tepatnya minggu kemarin kami sudah
melakukan perijinan untuk melakukan sosialisasi KJP sekolah SMP Jakarta 1. Lalu
kami diminta untuk melakukan sosialisasi tanggal 9 April 2016 yang bertepatan
pada hari ini. Kami sekelompok sangat semangat untuk datang ke sekolah SMP
Jakarta 1 untuk bersosialisasi dan berbagi informasi tentang KJP.
Kami sekelompok merencanakan dari tanggal 8
april 2016 untuk bertemu dan berkumpul di Lawson – Syahdan jam 06.30 untuk
menghindari terlambat, karena kami ingin on-time datang ke Sekolah SMP Jakarta
1. Lalu kami bersama-sama untuk pergi ke daerah Kedoya dengan naik transportasi
mobil. Sekitar jam 07.30 kami pun tiba di sekolah SMP Jakarta 1 dan disambut
baik oleh Kepala Sekolah untuk dipersilahkan duduk di ruang Kepala Sekolah.
Pihak sekolah sangat menyambut dengan baik. Pihak
sekolah langsung mempersiapkan segala keperluan seperti Tempat, Proyektor,
Speaker dan Mic. Pihak sekolah juga mengumpulkan anak-anak murid yang menjadi
calon penerima KJP. Semua anak murid tersebut adalah kelas 1 SMP. Anak-anak
murid tersebut dikumpulkan di sebuah ruang Laboratorium.
Ketika semua sudah dipersiapkan dan anak-anak
murid pun juga sudah dikumpulkan dalam Ruang LAB, maka kami dipersilahkan oleh
Ibu Kepala Sekolah untuk memasuki ruangan dan memulai presentasi. Kami
mempresentasikan beberapa materi tentang KJP dan juga sampai contoh
penyalahgunaan KJP. Kami sekelompok berbagi tugas untuk Sosialisasi KJP di SMP
Jakarta 1 ini, Anisa Safitri dan Valencia Nathania jadi pembicara dalam
presentasi agar anak-anak murid bisa fokus dalam Sosialisasi KJP tersebut, dan
Putri ayu, Magdalena Kurnianingsi, Marfeni dan Dewi Kartini bertugas untuk
menjaga suasana kondusif kelas, Cameraman, sesi post-test dan juga sesi menjawab pertanyaan dari anak-anak murid
tersebut.
Anisa memberikan pembukaan dalam bentuk
perkenalan diri kepada adik-adik dari SMP Jakarta 1.
(Anisa memulai presentasi Sosialisasi KJP)
Anisa dan Valencia menggunakan proyektor untuk
membantu dalam presentasi yang di sediakan pihak sekolah dan juga menggunakan
pengeras suara agar suara bisa terdengar dengan jelas. Anisa memulai presentasi
Sosialisasi KJP dihadapan 30 orang murid SMP Jakarta 1. Kami sekelompok sudah mempersiapkan materi tersebut berupa Video dan Powerpoint untuk dipresentasikan. Sebelum pelaksanaan presentasi, kami mempelajari materi sosialisasi ini supaya kami bisa menguasai materi dan ketika anak murid bertanya, semua member bisa menjawab pertanyaan mengenai KJP.
(Anisa
sedang presentasi Sosialisasi KJP, Anak murid sangat memerhatikan dan diikuti
dengan
Putri
ayu, Magdalena Kurnianingsi, Marfeni dan Dewi Kartini yang menjaga kondisi
kelas dan juga merangkap menjadi cameraman)
Anisa Safitri mempresentasikan dihadapan anak
murid tentang syarat apa saja yang harus dipenuhi oleh anak murid agar bisa
mendapatkan KJP, dan Anisa Safitri pun menyampaikan tentang tata cara
penggunaan KJP tersebut. Anisa Safitri pun berpesan kepada anak-anak murid agar
rajin dalam belajar.
Setelah itu, Valencia Nathania giliran untuk
mempresentasikan sisanya. Valencia Nathania sangat mengedukasi anak-anak murid
SMP Jakarta dalam ruangan tersebut. Valencia pun memberikan contoh-contoh
penyalahgunaan seperti apa dan sanksi tegas akan penyalahgunaan tersebut itu
apa saja Valencia Nathania pun memberikan motivasi agar terus semangat untuk
sukses dimasa depan.
(Valencia
menjelaskan macam-macam penyalahgunaan KJP, dll)
Setelah
itu, Valencia dan Anisa pun memutarkan video dan anak-anak murid sangat senang
dan serius dalam menontonnya.
(pemutaran
Video)
Setelah
video tersebut selesai diputar, Anisa dan Valencia pun memberikan pesan
terhadap video yang disampaikan tersebut.
(
Anisa dan Valencia memberikan arti dari video tersebut, Marfeni dan Magdalena
mempersiapkan pretest Sosialisasi KJP untuk anak-anak murid diruangan tersebut)
Kami membuka sesi tanya jawab untuk anak-anak murid diruangan tersebut, dan ada
beberapa pertanyaan tentang dimana membeli alat tulis sebagai contohnya,
kami juga memberikan nomor telepon yang dapat dihubungi untuk pengaduan dan
info lebih lanjut tentang KJP. Setelah itu, kami membagikan selembar kertas
berisi pretest Sosialisasi KJP yang sudah kami persiapkan sebelumnya, untuk
memastikan bahwa Sosialisasi KJP ini berhasil dan memastikan bahwa anak-anak
murid mengerti tentang KJP ini.
(Dewi, Marfeni dan Putri sedang menjaga suasana kondusif kelas dan
juga merekam jalannya Sosialisasi KJP)
Sosialisasi
KJP pun selesai, dan kamipun memberikan kata penutup untuk mengakhiri
Presentasi Sosialisasi KJP kami, kami sangat senang akan antusiasme anak murid
mendengarkan dan memerhatikan presentasi kami. Kamipun berfoto dengan anak-anak
murid dalam ruangan tersebut sebagai kenang-kenangan bahwa kami sudah berbagi
informasi kepada adik-adik dalam ruangan tersebut.
(berfoto dengan anak murid kelas 1
SMP di SMP Jakarta 1)
Setelah kami presentasi, kami
dipersilahkan lagi untuk masuk keruang Kepala Sekolah. Ibu Kepala Sekolah
sangat senang atas kedatangan kami kesekolah ini, dengan kedatangan kami
kebingungan para siswa calon penerima KJP sudah terobati, dan juga kami
mengobrol ringan dengan Ibu Kepala Sekolah tentang pengalaman kami dalam
ruangan Lab tadi, dalam sosialisasi KJP tersebut. Setelah itu kamipun
menyerahkan lembar evaluasi untuk diisi oleh Kepala Sekolah. Setelah itu, kami dengan sangat malu-malu meminta untuk berfoto bersama untuk
kenang-kenangan.
(Berfoto dengan Ibu Kepala Sekolah
SMP Jakarta 1)
Setelah selesai berfoto, kami
mengucapkan terima kasih kepada pihak sekolah yang telah membantu dan
memberikan izin untuk menjalankan Sosialisasi KJP hingga berjalan dengan lancar
dan tertib.
II.
Hasil
Evaluasi
evaluasi eksternal:
evaluasi eksternal:
III.
Bagian
Penutup
Hasil Kegiatan: Kami sekelompok sudah berbagi informasi
tentang Sosialisasi KJP kepada anak murid kelas 1 SMP di SMP Jakarta 1, di
ruang Laboratorium.
Kesimpulan: Anak-anak murid SMP
Jakarta 1 sangat memahami dan mengerti KJP dengan segala aturan dan kegunaannya
dan juga tata cara penggunaan KJP.
